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                • 关于小学教育中加强德育的探讨论文

                  【摘 要】小学教师在实际教学期间,必须要拓宽德育教学途径,保证能够为小学生创设良好的德育教育环境,在提高自身专业素养的基础上,增强德育教学力度,全面提高德育教育教学质量,促进小学生基础素...

                  发表时间:2017/03/14

                • 小学教育专业建设与出路的论文

                  【摘 要】引言:通过翻阅大量的研究资料我们可以得知,当前我国在小学教育专业建设方面的研究数量较多,并且已经取得了一定的研究成果。目前有部分研究人员认为小学教育因其服务对象具有一定的特殊性...

                  发表时间:2017/03/13

                • 浅谈山区小学教育均衡发展

                  【摘 要】 随着社会化进程的加快,城乡差异,农村教育要得到发展,必须共享网络资源,教师才能对学生差异进行∞预测,更好地正确导向。只有通过网络资源,力争城市教育对口精准帮扶才能成为现实,才能...

                  发表时间:2017/03/27

                • 农村小学教育信息化存在的问题研究

                  【摘 要】中国教育信息化从城市逐渐向农村转移,虽然已经有不错的成就,但是在此过程出现许多问题。本文研究安徽省金寨县全军乡农村小学教育信息化存在的问题,旨在△为农村小学提供更为优质的教育服务...

                  发表时间:2017/03/27

                • 小学教育专业数学实践教学研究

                  【摘 要】  教育←部印发《关于加强师范生教育实践的意见》指出:师范生教育实践是教师教育课程的重要组成部分,是教师培养的必要环节。目前,许多高校设置小学教育专业是为了培养合格的小学教师,小...

                  发表时间:2017/03/27

                • 从实践环节到综合课程:小学教育专业教育见习的模式变革

                  【摘 要】目前国内小教专业实行的传统型教育见习模式普遍存在课程定位偏离、师生效率低下等弊端。在此背景下,浙江师大沿袭并创新了全程一贯的浸润式见习模式,但也暴露出师@ 范生主动性匮乏、实践缺乏...

                  发表时间:2017/03/27

                • 基于以人为本的小学教育管理研究

                  【摘 要】 “强国必先强教”,教育事业肩负着国家经济繁荣、民族振兴的重担,这充分体现了教育的重要性。同时小学教育是基础教育,在小学教育事业的发展中,学校应坚持以人为本,从根本上改变教育管...

                  发表时间:2017/03/27

                • 新时代小学教育管理的发展方向及思路创新

                  【摘 要】随着时代的发展,小学教育管理工作越来越受到社会的关注,国家在要求小学教育提高教学质量的同时,还强调全面提升学生的身心素质。在新课程标准改革下,新时代小学教学管理中心从知识转移到...

                  发表时间:2017/03/27

                • 完善小学教育管理的有效措施

                  【摘 要】小学教育是基础教育,是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质,培养各级各类人才具▃有全局性、基础性和先导性作用。如何贯彻新课改理念,完成新时代赋予我们学校的教育责任,是现代学校管...

                  发表时间:2017/03/27

                • 培养学生的创新精神是小学教育教学的重要任务

                  【摘 要】  创新精神是指具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家...

                  发表时间:2017/03/27

                • 小学教育中德育教学问题探究

                  【摘 要】小学教育是我国的义务教育阶『段,其教学结果对于学生以后的学习和将来的生活都有着重要的影响。一方面良,好的德育教育能够促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观,对于以后的行为模式和...

                  发表时间:2017/03/27

                • 小学教育专业音乐课程存在的︼问题及对策

                  【摘 要】 本文以乡村小学教师为考察对象,针对小学教育专业音乐课程存在的问题,提出学习小学音乐课程新课标、选择合理的音乐课教学内容、加强实践教学环节、提高课后训练的效◣率、熟悉小学音乐教材...

                  发表时间:2017/03/27

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