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                当前位置: 论文发表网 > 数学建模获▅奖论文
                • 数学建模获奖与大学数学类课程教学融合的探讨

                  【摘 要】随着社会的不断发展和科学技术的进步,数学在现实生活中的应用越来越广泛,尤其是计算机技术的发展及广泛应用,使数学建模思想在解决社会各个领域中的实际问题的应用越来越←深入。本文笔者简...

                  发表时间:2017/04/11

                • 数学建模获奖教学策略的研究

                  【摘 要】本文针对目前高校数学建模教学开展的现状,从学生、教师、教材和学校四个方◣法进行了分析,指出目前数学建模教学的问题之所在,并给出了数学建模教学的若干策略和建议。 ...

                  发表时间:2017/04/11

                • 数学建模获奖论▼文与学生应用数学素质

                  【摘 要】结合高职院校数学建模教学的现状,分析了制约高职数学建模教学发展的问题,针对这些问题提出了推动数学建模教学、加强学生╳应用数学素质培养的措施。 ...

                  发表时间:2017/04/11

                • 立足数学建模获奖论文培训体系

                  【摘 要】全国大学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的群众性科技活动,赛前建模培训旨在提高学生创新能力、数学应√用能力与团队合作精神。如何开展建模培训以及处理赛前培训与建模竞赛两者的关系一直...

                  发表时间:2017/04/10

                • 数学建模获奖论文活动的探索与实践

                  【摘 要】本文从数学建模竞赛的动员◤组织情况、具体竞赛过程、获奖情况和今后的工作方向四★个方面对我校数学建模竞赛活动进行了一些探索与实践。...

                  发表时间:2017/04/10

                • 大学生数学建模获奖论文竞赛

                  【摘 要】   本文结合陕西服装工程学院数学建模的现状以及与陕西省同行▽的学习、交流,通过对学生、教师以及建模实验室三方面管理的研究,提出大学生数学建模的管理模式。...

                  发表时间:2017/04/10

                • 项目化教学方法〗在高职数学建模教学中实践

                  【摘 要】摘 要:本为概述了项目化教学方法,详细介绍了㊣其实施过程,并通过具体的结果展示了将项目化教学方法应用于高职数学建模教学的意义。 关键词:项目化教学方法 高职数学建模教学...

                  发表时间:2016/08/12

                • 试论△初中数学建模教学与创造性思维

                  【摘 要】摘 要:在初中数学教学中构建学生建模意识十分重要,它与培养学生的创造性思维是相辅相成、辩证统一的,数◎学建模本身就是一个创造性的思维过程,从数学建模的教学内容、教学方...

                  发表时间:2015/12/15

                • 略论⊙数学建模教育与高校数学教学方式改革

                  【摘 要】摘 要: 关键词:数学建模; 高校; 数学; 教学方式; 改革 一、高校数学教学方式改革引入建模教育的重要意义 数学建模教育就是指在数学教学过程中将生@产、生活中一些实际的问...

                  发表时间:2016/07/22

                • 数学建模进行方程教学方法的几个问题

                  【摘 要】数学模型的出现与应用,既拓展了数学研究的范畴,让数学有了更◥为广阔的应用空间;又拓展了数学教学的舞台,让教学以一种全新的思维☆再现学数学和用数学的内在逻辑。它一方面给...

                  发表时间:2015/11/06

                • 浅析数学分析教学中数学建模思想的应用途径

                  【摘 要】什么是◣数学建模?真正的数学建模就是把现实生活实际中遇到的各种问题经过数学思维与数学方法建立起一定的数学模型,进而运用数学方法≡≡、数学结论以及数学公式求解模型,最终得...

                  发表时间:2015/08/29

                • 如何将数学↘建模思想融入到经济数学教学中去

                  【摘 要】摘 要:数学建模;经济数学教学 关键词:经济数学的教学过程中,数学建模思想的融入和发展是有效培养学生实践动手能力的有效方〇式,培养学生的具体实践能力。实现了学生思维和...

                  发表时间:2015/08/28

                • 大学教学中数学建模研究与实践路径的建设

                  【摘 要】[中图分●类号]G642.0[文献标识码]A[文章编号]2095-3437(2014)06-0059-03 随着社会经济和科学技术的飞速▃发展,特别是计算机技术普及,使得数学知识广泛应用于各个领域的实际问题之...

                  发表时间:2016/08/05

                • 中学生数学建模活动的几点技巧分析

                  【摘 要】强调数学应用现已成ξ为当今各国课程内容改革的共同特点.美国提出了用数学于现实世界的口号.近年来,我国对数学应用给予了高度重视,中学数学教学也开始进行建模教学的探索,北...

                  发表时间:2015/07/28

                • 数学建模♀活动在创新教育背景下的探索方式分析

                  【摘 要】摘 要 文章依据创ξ 新教育背景下对高校人才培养的要求及传统数学教育存在的问题,指出数学建模对学生创新能力培养的重要性,以延安大学为例,按照『分层次、分模块模式组织教学和...

                  发表时间:2015/07/20

                • 论数学建模在经济学中的应用

                  【摘 要】【摘 要】当代西方经济认为,经济学的基本方法是分析经济变量之间的函数关∮系,建立经济模型,从中引申出经济原则和理论进︼行决策和预测。 【关键词】经济学 数学模型 应用 在经济决策...

                  发表时间:2015/07/04

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