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                • 新课标背景下小学数学计算题的教学★问题和方法

                  【摘 要】《义务教育数学课程标准》在计算教学方面强调要达到熟练比较会这三个ξ层次,即要求小学生不但会计算,还能够熟练、灵活地运用到学习和日常生活中。其实,计算贯穿于整个数学学...

                  发表时间:2015/07/16

                • 数学元认知策略与小学☉数学学习

                  【摘 要】摘要:在学习时,学习者要学会使用一些策略去评估自己的理解,预计学Ψ习时间,选择有效的计划来学习或解决问题。元认知策略大致可分三种:①计划策略;②监控策略;③调节策略...

                  发表时间:2015/07/07

                • 关于在小学数学教育中推进素质教↘↘育的思考

                  【摘 要】关于在小学数学教育中推进素质教育的思考 随着素质教▓育改革的不断深化,从长远发展角度审视教育问题,基础教育应该摆在重中之重的位置。 一、认真贯彻新课程改革精神,积极推...

                  发表时间:2015/07/07

                • 谈情境教学在小学数学教学中「的 四大 作用

                  【摘 要】摘要:著名教育家苏霍姆林斯基说过:“问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好◣学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方▅法。”在小学数学教学中...

                  发表时间:2015/07/06

                • 谈趣味小学数学课堂的构建

                  【摘 要】多年来的教改实ζ践告诉我们:要想使小学数学课上得生动活泼,就必须使课堂教学的整个过程充满趣味。只有巧∞妙地创设课堂教学环境,科学而又合理地组织好数学的课堂教学,千方ω 百计地引...

                  发表时间:2015/07/04

                • 浅谈小学数学课堂教学环节衔接性语言

                  【摘 要】数学课堂由各个环节有机组成,运用恰』当的衔接性语言有助于激发学生的学习兴趣,调动课堂学习的积极性。...

                  发表时间:2015/06/15

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